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| Test software | |
progetti / esperienze uso e produzione OSS I.C. Completo Tavazzano
| Informazioni generali | |
|---|---|
| Titolo del Progetto/Esperienza | Informatica in un triennio scuola media (ampliamento offerta formativa) |
| Scuola | LOIC800003 |
| Codice meccanografico. istituto di riferimento | |
| Scuola | Istituto Comprensivo Completo Tavazzano (LO) |
| Tipologia della scuola | Comprensivo |
| Indirizzo | Via Dante 7 – 26838 Tavazzano (LO) |
| Referente del Progetto /Esperienza : | Nome: Massimo Iovacchini Funzione: Docente (pure collaboratore del DS) Tel: 0371 470219 (scuola) Fax: 0371 470219 Mail: massimo.iovacchini@istruzione.it |
| Sito web della scuola | icctavazzano.org |
| Sito web del progetto/esperienza | |
| Caratteristiche del progetto / esperienza | |
| Stato di avanzamento | Inizio: settembre 2002 Fine: giugno 2005 Avanzamento (%): 100 |
| Motivazioni del progetto / esperienza(max 20 righe) | Abbiamo fatto un'esperienza didattica di laboratorio informatico (videoscrittura, foglio c, presentazioni, realizzazione pg web) usando StarOffice/Open Office e NVU |
| Obiettivi del progetto / esperienza | L'esperienza è stata protratta per tutto il corso della media per 2/3 ore settimanali. |
| Azioni previste | |
| Risultati attesi | |
| Risultati già ottenuti | I ragazzi hanno fatto le stesse cose che hanno fatto i loro coetanei che usano i sw commerciali, vedendo anche la scelta del SW libero come una scelta di libertà e di condivisione di cultura . E' stato interessante vedere i SW crescerci in mano... (Es. recentemente stavamo seguendo lo sviluppo di NVU) |
| Collegamento con altri progetti /esperienze del territorio | Anche il corso Fortic LOAA1012 è stato realizzato con lo stesso sw. |
| Compartecipazione di altri soggetti pubblicI | |
| Presenza di partner privati | |
| Presenza di sponsor | |
| Costo generale del progetto /esperienza | 66 ore di docenza per 3 anni. |
Dati provenienti dalla compilazione della Sezione Opensource dell'Osservatorio Permanente Attrezzature tecnologiche - MIUR
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