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Guida all'installazione e uso della distribuzione Mandrake Linux 9.2

E-lezioni con Linux ha l'obiettivo di promuovere l'utilizzo dei PC presi in carico dalle scuole sede di seggio elettorale. Tali PC sono privi di licenza di sistemi operativi commerciali, ma sono corredati di CD per l'installazione della distribuzione Mandrake Linux 9.2.

In occasione dell'evento E-lezioni con Linux è stato predisposto del materiale didattico liberamente scaricabile. Si tratta di "tutorial" realizzati sotto forma di "lezioni animate"

  • il tutorial installazione guida passo passo all'installazione della distribuzione Mandrake 9.2 fornito con i PC, fornendo indicazioni sui principali parametri che devono essere inseriti nel corso dell'installazione. È disponibile in vari formati (alternativi fra di loro):
  • il tutorial uso consente di utilizzare le postazioni di lavoro, dopo l'installazione indicata nel tutorial precedente. Permette di usare i PC con il sistema operativo Linux ed i principali programmi di uso quotidiano
    • uso.avi (formato DivX AVI) leggibile con Linux Mandrake 9.2;
    • uso.mov (formato QuickTime) leggibile con QuickTime Player;
    • uso.pdf (formato pdf) leggibile con Acrobat Reader.
  • il tutorial per reperire software open source, spiega le possibili modalità di configurazione e installazione di altro software disponibile su Internet. Consente così di completare l'installazione, configurare l'accesso remoto e installare nuovi software

Tutto il materiale è sotto licenza Creative Commons Attribuzione–NonCommerciale–Condividi allo stesso modo 2.0 (ITALIA)

Tale materiale è disponibile su CD ed è stato consegnato alla e scuole che hanno preso parte agli workshop.

Le scuole interessate a ricevere il CD per posta o a scaricare il file ISO pronto per la masterizzazione possono inoltrare richiesta info@osservatoriotecnologico.net

Per informazioni info@osservatoriotecnologico.net oppure telefonare al numero 010 2095615.

Monitoraggio E-lezioni con Linux

L'Osservatorio Tecnologico ha inoltre dato vita ad un'iniziativa di monitoraggio su base volontaria per valutare l'effettivo utilizzo delle postazioni e prevedere per il futuro servizi più aderenti alle necessità delle scuole.

 

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