| DATI GENERALI | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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La scuola ha una
propria rete locale |
SI
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Modalità di
finanziamento Specificare entità , fonte e modalità di acquisizione. (la realtà che la scuola è riuscita a mettere in piedi da cosa deriva… Evidenziare, se esistono: collegamenti con enti di ricerca, tessuto industriale, collaborazione con enti locali, Associazioni, interventi o supporto di gruppi di genitori, altro) |
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Sensibilità del d.s. e del Consiglio di Istituto. La
collaborazione con uno studente di informatica
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Modello
d'uso Specificare dimensionamento dell'utenza effettiva (n. di studenti/n. di docenti, n. di classi, n. di ore di utilizzo settimanale, etc) e modalità di fruizione di eventuali servizi offerti. |
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L'esperienza qui descritta si riferisce ad uno dei tre plessi
di cui si compone la scuola e precisamente il plesso denominato:
Pacinotti 7 classi 150 alunni lab utilizzato + di 35 ore settimanale
molto utilizzato |
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La filosofia
di impiego Descrivere l'impatto curricolare, l'eventuale uso extracurricolare, le modalità di fornitura di eventuali servizi di supporto. |
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L'impatto fondamentale per la didattica con la rete Internet
e la banda largh...ina (640Kb/s) La installazione di una chat mIRC
funzionante con altre scuole La posta elettronica L'accesso
multiutente e quindi la sicurezza dei dati
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Percorso di
implementazione Indicare idee guida, responsabilità, processi e soluzioni organizzative (In particolare: come è stato coinvolto il dirigente scolastico ed il corpo docente…) |
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Pensare al laboratorio come ad un organismo in movimento che
si sviluppa e sollecita in ciò la curiosità e l'impegno degli alunni
e del personale della scuola
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Soluzioni
organizzative Specificare quali figure professionali sono state individuate… Dove sono state reperite… Come sono attualmente gestite e retribuite…) Descrivere le modalità di accesso (libero, regolamentato, con una policy…) |
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Docente con competenze e passione che impiega senza alcuna
richiesta retributiva aggiuntiva. Studente collaboratore con
competenze professionale avanzate L'opensource come filosofia
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Punti di
forza e punti di debolezza |
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L'esperienza è nuova e tutta da verificare...
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